L'île des lettres et des mots

De 4 à 8 ans · Langage et lecture · 3 niveaux

Trois étapes vers la lecture : retrouver la minuscule d'une voyelle, découvrir que « p » et « a » font « pa », puis compléter un mot illustré avec la syllabe qui manque. Les sons des lettres seront bientôt donnés par de vrais enregistrements ; d'ici là, le jeu s'appuie sur un modèle visuel et sur la voix de l'appareil.

Jouer maintenant

Gratuit, sans publicité et sans inscription. Le jeu s'ouvre directement, en mode invité.

Illustration du jeu L'île des lettres et des mots

Ce jeu est jouable, mais une partie de son contenu est encore en cours de préparation ou de relecture : les questions en bas de page le détaillent.

Ce que l'enfant travaille

Associer majuscule et minuscule
Combiner une consonne et une voyelle en syllabe
Compléter un mot de deux syllabes à l'aide d'une image

Comment jouer

Choisir un niveau : Voyelles, Syllabes ou Mots.
Regarder le modèle (ou l'image du mot) et écouter la consigne.
Toucher la bonne lettre ou la bonne syllabe ; une série compte cinq questions.
L'indice retire un mauvais choix.

Les trois niveaux

Voyelles : Voyelles : entendre un son et trouver la lettre (sans enregistrement : associer majuscule et minuscule).
Syllabes : Syllabes simples (pa, mi…) : entendre et trouver (sans enregistrement : assembler consonne + voyelle).
Mots : Mots de 2 syllabes à compléter, avec une image.

Conseils pour accompagner l'enfant

Faites dire le son, pas le nom de la lettre : « mmm », pas « èm ».
Au niveau Mots, lisez le mot entier avec l'enfant une fois la syllabe trouvée.
Restez au niveau où l'enfant réussit avec plaisir : apprendre à lire prend du temps.

Questions fréquentes

Le contenu a-t-il été relu par des enseignants ?

Pas encore. Les sons, les syllabes et le découpage des mots doivent être relus par une personne compétente (orthophonie ou enseignement) ; c'est prévu avant la version définitive.

Quelle méthode de lecture ?

Le jeu travaille la correspondance entre lettres et sons et l'assemblage des syllabes. Il ne remplace pas la méthode utilisée en classe ; il peut l'accompagner.

Pour aller plus loin

Découvrir les lettres sans transformer le jeu en exerciceComment accompagner un enfant de 4 à 7 ans qui s'intéresse aux lettres : sons, syllabes, prénom, sans pression ni méthode de lecture imposée.